Михаил Васильевич Ломоносов был первым по-настоящему великим русским учёным. Он родился в 1711 году на севере России, в небольшой деревне неподалёку от Белого моря. Его отец был рыбаком и часто надолго уходил в море на промысел. Мать умерла рано, когда Михаилу было девять лет, поэтому его детство оказалось непростым. С ранних лет он помогал отцу, много трудился и привык к холоду, усталости и суровой деревенской жизни. Позднее эта стойкость характера не раз помогала ему в учёбе и научной деятельности.
मिखाइल वासिलीयेविच लोमोनोसोव पहले सचमुच महान रूसी वैज्ञानिक थे। उनका जन्म वर्ष 1711 में रूस के उत्तर में, श्वेत सागर से दूर नहीं एक छोटे से गाँव में हुआ था। उनके पिता मछुआरे थे और अक्सर मछली पकड़ने के लिए लंबे समय तक समुद्र में चले जाते थे। उनकी माँ जल्दी मर गईं, जब मिखाइल नौ साल के थे, इसलिए उनका बचपन कठिन निकला। शुरुआती वर्षों से ही वे अपने पिता की मदद करते थे, बहुत काम करते थे और ठंड, थकान और कठोर ग्रामीण जीवन के आदी हो गए थे। बाद में चरित्र की इस दृढ़ता ने पढ़ाई और वैज्ञानिक गतिविधि में उनकी एक से अधिक बार मदद की।
С детства Михаил стремился учиться и узнавать новое. Однако в его деревне не было хорошей школы, а детям рыбаков и крестьян было особенно трудно получить образование. Он самостоятельно учился читать и писать, когда появлялась такая возможность. Один сосед дал ему книги по грамматике и арифметике. Эти книги стали для него настоящей ценностью. Михаил перечитывал их много раз и постепенно понял, что знания способны открыть перед ним совсем иную жизнь. С этого времени он начал мечтать о серьёзном образовании.
बचपन से मिखाइल पढ़ने और नई चीज़ें जानने की कोशिश करते थे। लेकिन उनके गाँव में अच्छी स्कूल नहीं थी, और मछुआरों और किसानों के बच्चों के लिए शिक्षा प्राप्त करना विशेष रूप से कठिन था। वे स्वयं पढ़ना और लिखना सीखते थे, जब ऐसा अवसर आता था। एक पड़ोसी ने उन्हें व्याकरण और अंकगणित की किताबें दीं। ये किताबें उनके लिए सच्चा मूल्य बन गईं। मिखाइल उन्हें कई बार फिर से पढ़ते थे और धीरे-धीरे समझ गए कि ज्ञान उनके सामने बिल्कुल अलग जीवन खोल सकता है। उसी समय से वे गंभीर शिक्षा का सपना देखने लगे।
Когда Ломоносову исполнилось девятнадцать лет, он принял решение уехать в Москву, чтобы продолжить учёбу. Его отец не одобрял такого шага. Он хотел, чтобы сын остался дома, стал рыбаком, женился и жил так же, как большинство людей в деревне. Но Михаил мечтал о науке и понимал, что в родных местах не сможет учиться дальше. Поэтому он тайно покинул дом и отправился в далёкий путь. Это решение изменило всю его дальнейшую судьбу. Он не знал, что ждёт его впереди, но был готов идти к цели до конца.
जब लोमोनोसोव उन्नीस वर्ष के हुए, उन्होंने पढ़ाई जारी रखने के लिए मॉस्को जाने का निर्णय लिया। उनके पिता ने ऐसे कदम को मंज़ूरी नहीं दी। वे चाहते थे कि बेटा घर पर रहे, मछुआरा बने, शादी करे और गाँव के अधिकांश लोगों की तरह ही जीवन जीए। लेकिन मिखाइल विज्ञान का सपना देखते थे और समझते थे कि अपने जन्मस्थान में वे आगे पढ़ नहीं सकेंगे। इसलिए उन्होंने चुपके से घर छोड़ दिया और दूर के रास्ते पर निकल पड़े। इस निर्णय ने उनके आगे के पूरे भाग्य को बदल दिया। वे नहीं जानते थे कि आगे उनका क्या इंतज़ार कर रहा है, लेकिन वे लक्ष्य की ओर अंत तक जाने के लिए तैयार थे।
Путь до Москвы пришёлся на зиму и оказался чрезвычайно тяжёлым. У Ломоносова почти не было денег, еды и тёплой одежды. Он шёл пешком вместе с рыбаками, которые везли рыбу с Белого моря в столицу. Дорога заняла больше месяца. Михаил терпел холод, голод и усталость, но не повернул назад. Его стремление к учёбе было сильнее страха и трудностей, встречавшихся ему на пути. Он верил, что в Москве сумеет начать новую жизнь. Каждый день требовал от него силы, терпения и надежды.
मॉस्को तक का रास्ता सर्दियों में पड़ा और अत्यंत कठिन निकला। लोमोनोसोव के पास लगभग पैसे, भोजन और गर्म कपड़े नहीं थे। वे उन मछुआरों के साथ पैदल चले, जो श्वेत सागर से राजधानी तक मछली ले जा रहे थे। रास्ते में एक महीने से अधिक समय लगा। मिखाइल ने ठंड, भूख और थकान सहन की, लेकिन पीछे नहीं लौटे। पढ़ाई की उनकी इच्छा डर और रास्ते में मिलने वाली कठिनाइयों से अधिक मजबूत थी। उन्हें विश्वास था कि मॉस्को में वे नया जीवन शुरू कर सकेंगे। हर दिन उनसे शक्ति, धैर्य और आशा की मांग करता था।
В Москве Ломоносов поступил в Славяно-греко-латинскую академию. Он скрыл, что был сыном рыбака, потому что это могло помешать ему стать учеником. В девятнадцать лет он начал обучение в первом классе вместе с маленькими мальчиками. Некоторые ученики смеялись над ним из-за возраста и бедной одежды. Жизнь в академии была нелёгкой: Михаил часто голодал и жил крайне скромно, но продолжал усердно заниматься. Он не стыдился трудностей и думал прежде всего об учёбе. Даже бедность не смогла остановить его стремление к знаниям.
मॉस्को में लोमोनोसोव ने स्लाविक-ग्रीक-लैटिन अकादमी में प्रवेश लिया। उन्होंने छिपाया कि वे मछुआरे के बेटे थे, क्योंकि यह उन्हें विद्यार्थी बनने से रोक सकता था। उन्नीस वर्ष की उम्र में उन्होंने छोटे लड़कों के साथ पहली कक्षा में पढ़ना शुरू किया। कुछ विद्यार्थी उनकी उम्र और गरीब कपड़ों के कारण उन पर हँसते थे। अकादमी में जीवन आसान नहीं था: मिखाइल अक्सर भूखे रहते थे और अत्यंत साधारण ढंग से रहते थे, लेकिन मेहनत से पढ़ाई जारी रखते थे। वे कठिनाइयों से शर्मिंदा नहीं होते थे और सबसे पहले पढ़ाई के बारे में सोचते थे। गरीबी भी ज्ञान की ओर उनकी इच्छा को रोक नहीं सकी।
Ломоносов учился очень быстро и проявлял выдающиеся способности. У него была прекрасная память, твёрдый характер и огромное терпение. За один год он освоил программу нескольких классов, а через три года окончил академию. После этого он продолжил образование в Киеве и Петербурге. Особенно его интересовали химия, математика, физика и астрономия. Он стремился понять, как устроен мир, и поэтому не жалел сил на учёбу. Учителя замечали его талант и уважали его трудолюбие. Он часто занимался больше других учеников и быстро наверстывал программу.
लोमोनोसोव बहुत तेज़ी से पढ़ते थे और असाधारण क्षमताएँ दिखाते थे। उनकी स्मृति उत्कृष्ट थी, चरित्र दृढ़ था और धैर्य बहुत बड़ा था। एक वर्ष में उन्होंने कई कक्षाओं का कार्यक्रम पूरा कर लिया, और तीन वर्षों के बाद अकादमी समाप्त कर दी। इसके बाद उन्होंने कीव और पीटर्सबर्ग में अपनी शिक्षा जारी रखी। उन्हें विशेष रूप से रसायन विज्ञान, गणित, भौतिकी और खगोल विज्ञान में रुचि थी। वे समझना चाहते थे कि संसार कैसे बना है, और इसलिए पढ़ाई पर अपनी शक्ति नहीं बचाते थे। शिक्षक उनकी प्रतिभा देखते थे और उनकी मेहनत का सम्मान करते थे। वे अक्सर अन्य विद्यार्थियों से अधिक पढ़ते थे और जल्दी से कार्यक्रम पूरा कर लेते थे।
В 1736 году Ломоносова вместе с другими лучшими студентами отправили учиться в Германию. В то время в России ещё не было университетов такого уровня, поэтому талантливых молодых людей направляли за границу. В Германии Михаил изучал физику, химию, механику, горное дело и иностранные языки. Он много читал, наблюдал за опытами и работал рядом с учёными. Через несколько лет он вернулся в Россию и начал служить в Академии наук. Там он смог применять полученные знания на практике. Этот опыт сделал его настоящим специалистом европейского уровня.
वर्ष 1736 में लोमोनोसोव को अन्य सर्वश्रेष्ठ छात्रों के साथ जर्मनी पढ़ने भेजा गया। उस समय रूस में अभी ऐसे स्तर के विश्वविद्यालय नहीं थे, इसलिए प्रतिभाशाली युवाओं को विदेश भेजा जाता था। जर्मनी में मिखाइल ने भौतिकी, रसायन विज्ञान, यांत्रिकी, खनन और विदेशी भाषाओं का अध्ययन किया। वे बहुत पढ़ते थे, प्रयोगों को देखते थे और वैज्ञानिकों के साथ काम करते थे। कई वर्षों के बाद वे रूस लौटे और विज्ञान अकादमी में सेवा शुरू की। वहाँ वे प्राप्त ज्ञान को व्यवहार में लागू कर सके। इस अनुभव ने उन्हें यूरोपीय स्तर का वास्तविक विशेषज्ञ बना दिया।
Ломоносов занимался множеством наук, потому что круг его интересов был необычайно широк. Он был химиком, физиком, математиком, астрономом, геологом, историком и филологом. Он сделал важные открытия в химии и физике, занимался астрономией, географией, горным делом и мореплаванием. Ломоносов создал первую в России химическую лабораторию и сам проводил в ней опыты. В Академии наук он стал первым русским учёным-академиком и многое сделал для развития отечественной науки. Его труд показал, что русская наука может быть сильной и самостоятельной. Многие современники поражались его энергии, знаниям и смелости идей.
लोमोनोसोव अनेक विज्ञानों में लगे रहे, क्योंकि उनकी रुचियों का दायरा असाधारण रूप से व्यापक था। वे रसायनशास्त्री, भौतिक विज्ञानी, गणितज्ञ, खगोलविद, भूवैज्ञानिक, इतिहासकार और भाषाशास्त्री थे। उन्होंने रसायन विज्ञान और भौतिकी में महत्वपूर्ण खोजें कीं, खगोल विज्ञान, भूगोल, खनन और समुद्री नौवहन में काम किया। लोमोनोसोव ने रूस में पहली रासायनिक प्रयोगशाला बनाई और स्वयं उसमें प्रयोग किए। विज्ञान अकादमी में वे पहले रूसी वैज्ञानिक-अकादमिक बने और देशी विज्ञान के विकास के लिए बहुत कुछ किया। उनके काम ने दिखाया कि रूसी विज्ञान मजबूत और स्वतंत्र हो सकता है। उनके कई समकालीन उनकी ऊर्जा, ज्ञान और विचारों की साहसिकता से चकित होते थे।
Ломоносов был не только учёным, но и писателем, поэтом и переводчиком. Он писал стихи и поэмы, владел несколькими иностранными языками и серьёзно работал над русским литературным языком. Он создал важную грамматику русского языка и способствовал развитию образования в стране. Ломоносов хотел, чтобы в России появлялось больше учёных и школ. В 1755 году он помог основать Московский университет, который сегодня носит его имя. Поэтому его помнят как человека, посвятившего себя науке и России. Его жизнь стала примером того, как образование способно изменить судьбу человека.
लोमोनोसोव केवल वैज्ञानिक ही नहीं थे, बल्कि लेखक, कवि और अनुवादक भी थे। वे छंद और कविताएँ लिखते थे, कई विदेशी भाषाएँ जानते थे और रूसी साहित्यिक भाषा पर गंभीरता से काम करते थे। उन्होंने रूसी भाषा का एक महत्वपूर्ण व्याकरण बनाया और देश में शिक्षा के विकास में योगदान दिया। लोमोनोसोव चाहते थे कि रूस में अधिक वैज्ञानिक और स्कूल प्रकट हों। वर्ष 1755 में उन्होंने मॉस्को विश्वविद्यालय की स्थापना में मदद की, जो आज उनका नाम धारण करता है। इसलिए उन्हें ऐसे व्यक्ति के रूप में याद किया जाता है, जिसने स्वयं को विज्ञान और रूस को समर्पित किया। उनका जीवन इस बात का उदाहरण बन गया कि शिक्षा कैसे मनुष्य के भाग्य को बदल सकती है।
