Михаи́л Васи́льевич Ломоно́сов был пе́рвым вели́ким ру́сским учёным. Он роди́лся в 1711 году́ на се́вере Росси́и, в небольшо́й дере́вне у Бе́лого мо́ря. Его́ оте́ц был рыбако́м и ча́сто уходи́л в мо́ре на рабо́ту. Мать умерла́ ра́но, когда́ Михаи́лу бы́ло де́вять лет, поэ́тому де́тство бы́ло тру́дным. С ра́нних лет он помога́л отцу́, мно́го рабо́тал и привы́к к хо́лоду, уста́лости и просто́й дереве́нской жи́зни. Поздне́е э́та си́ла хара́ктера помога́ла ему́ в учёбе и нау́чной рабо́те.
मिखाइल वासिलीयेविच लोमोनोसोव पहले महान रूसी वैज्ञानिक थे। उनका जन्म वर्ष 1711 में रूस के उत्तर में, सफेद सागर के पास एक छोटे गाँव में हुआ था। उनके पिता मछुआरे थे और अक्सर काम के लिए समुद्र में जाते थे। उनकी माँ जल्दी मर गईं, जब मिखाइल नौ साल के थे, इसलिए उनका बचपन कठिन था। शुरुआती वर्षों से ही वे अपने पिता की मदद करते थे, बहुत काम करते थे और ठंड, थकान और साधारण ग्रामीण जीवन के आदी हो गए थे। बाद में चरित्र की इस शक्ति ने पढ़ाई और वैज्ञानिक काम में उनकी मदद की।
С де́тства Михаи́л о́чень хоте́л учи́ться и узнава́ть но́вое. Но в его́ дере́вне не бы́ло хоро́шей шко́лы, а де́тям рыбако́в и крестья́н бы́ло тру́дно получи́ть образова́ние. Он сам учи́лся чита́ть и писа́ть, когда́ появля́лась така́я возмо́жность. Оди́н сосе́д дал ему́ кни́ги по грамма́тике и арифме́тике. Э́ти кни́ги ста́ли для него́ настоя́щим бога́тством. Михаи́л чита́л их мно́го раз и по́нял, что зна́ния мо́гут откры́ть пе́ред ним другу́ю жизнь. С э́того вре́мени он на́чал мечта́ть о серьёзной учёбе.
बचपन से ही मिखाइल बहुत पढ़ना और नई बातें जानना चाहते थे। लेकिन उनके गाँव में कोई अच्छा स्कूल नहीं था, और मछुआरों और किसानों के बच्चों के लिए शिक्षा पाना कठिन था। जब ऐसा अवसर मिलता था, तब वे स्वयं पढ़ना और लिखना सीखते थे। एक पड़ोसी ने उन्हें व्याकरण और अंकगणित की किताबें दीं। ये किताबें उनके लिए असली धन बन गईं। मिखाइल ने उन्हें कई बार पढ़ा और समझा कि ज्ञान उनके सामने दूसरी ज़िंदगी खोल सकता है। इसी समय से वे गंभीर पढ़ाई का सपना देखने लगे।
Когда́ Ломоно́сову испо́лнилось девятна́дцать лет, он реши́л уе́хать в Москву́, что́бы продолжа́ть учёбу. Его́ оте́ц не одобря́л э́то реше́ние. Он хоте́л, что́бы сын оста́лся до́ма, стал рыбако́м, жени́лся и жил так же, как мно́гие лю́ди в дере́вне. Но Михаи́л мечта́л о нау́ке и понима́л, что в дере́вне он не смо́жет учи́ться да́льше. Поэ́тому он та́йно ушёл из до́ма и отпра́вился в да́льнюю доро́гу. Э́то реше́ние измени́ло всю его́ жизнь. Он не знал, что ждёт его́ впереди́, но был гото́в идти́ до конца́.
जब लोमोनोसोव उन्नीस साल के हुए, तो उन्होंने पढ़ाई जारी रखने के लिए मास्को जाने का निर्णय लिया। उनके पिता ने इस निर्णय को मंज़ूर नहीं किया। वे चाहते थे कि बेटा घर पर रहे, मछुआरा बने, शादी करे और गाँव के बहुत से लोगों की तरह ही जीवन जिए। लेकिन मिखाइल विज्ञान का सपना देखते थे और समझते थे कि गाँव में वे आगे पढ़ नहीं पाएँगे। इसलिए वे गुप्त रूप से घर से चले गए और लंबी राह पर निकल पड़े। इस निर्णय ने उनका पूरा जीवन बदल दिया। वे नहीं जानते थे कि आगे उनका क्या इंतज़ार कर रहा है, लेकिन वे अंत तक जाने के लिए तैयार थे।
Э́то бы́ло зимо́й, и путь до Москвы́ был о́чень тяжёлым. У Ломоно́сова почти́ не бы́ло де́нег, еды́ и тёплой оде́жды. Он шёл пешко́м вме́сте с рыбака́ми, кото́рые везли́ ры́бу с Бе́лого мо́ря в столи́цу. До́рога продолжа́лась бо́льше ме́сяца. Михаи́л терпе́л хо́лод, го́лод и уста́лость, но не возвраща́лся наза́д. Его́ жела́ние учи́ться бы́ло сильне́е стра́ха и тру́дностей, кото́рые встреча́лись ему́ на пути́. Он ве́рил, что в Москве́ смо́жет нача́ть но́вую жизнь. Ка́ждый день тре́бовал си́лы, терпе́ния и наде́жды.
यह सर्दियों का समय था, और मास्को तक का रास्ता बहुत कठिन था। लोमोनोसोव के पास लगभग न पैसा था, न भोजन और न गर्म कपड़े। वे उन मछुआरों के साथ पैदल चल रहे थे, जो सफेद सागर से राजधानी तक मछली ले जा रहे थे। रास्ता एक महीने से अधिक चला। मिखाइल ने ठंड, भूख और थकान सही, लेकिन पीछे वापस नहीं लौटे। पढ़ने की उनकी इच्छा उस डर और कठिनाइयों से अधिक मज़बूत थी, जो रास्ते में उन्हें मिलती थीं। वे विश्वास करते थे कि मास्को में वे एक नया जीवन शुरू कर सकेंगे। हर दिन शक्ति, धैर्य और आशा की माँग करता था।
В Москве́ Ломоно́сов поступи́л в Славя́но-гре́ко-лати́нскую акаде́мию. Он скрыл, что был сы́ном рыбака́, потому́ что э́то могло́ помеша́ть ему́ стать ученико́м. В девятна́дцать лет он на́чал учи́ться в пе́рвом кла́ссе вме́сте с ма́ленькими ма́льчиками. Не́которые ученики́ смея́лись над ним из-за во́зраста и бе́дной оде́жды. Жизнь в акаде́мии была́ нелёгкой: Михаи́л ча́сто голода́л и жил о́чень скро́мно, но продолжа́л усе́рдно занима́ться. Он не стыди́лся тру́дностей и ду́мал то́лько об учёбе. Да́же бе́дность не смогла́ останови́ть его́ стремле́ние к зна́ниям.
मास्को में लोमोनोसोव ने स्लाविक-ग्रीक-लैटिन अकादमी में प्रवेश लिया। उन्होंने छिपाया कि वे मछुआरे के बेटे थे, क्योंकि यह उन्हें विद्यार्थी बनने से रोक सकता था। उन्नीस साल की उम्र में उन्होंने छोटे लड़कों के साथ पहली कक्षा में पढ़ना शुरू किया। कुछ विद्यार्थी उनकी उम्र और गरीब कपड़ों के कारण उन पर हँसते थे। अकादमी में जीवन आसान नहीं था: मिखाइल अक्सर भूखे रहते थे और बहुत सादगी से जीते थे, लेकिन मेहनत से पढ़ना जारी रखते थे। वे कठिनाइयों से शर्माते नहीं थे और केवल पढ़ाई के बारे में सोचते थे। यहाँ तक कि गरीबी भी उनके ज्ञान की ओर प्रयास को रोक नहीं सकी।
Ломоно́сов учи́лся о́чень бы́стро и пока́зывал больши́е спосо́бности. У него́ была́ хоро́шая па́мять, си́льный хара́ктер и огро́мное терпе́ние. За оди́н год он прошёл програ́мму не́скольких кла́ссов, а че́рез три го́да око́нчил акаде́мию. По́сле э́того он продолжа́л образова́ние в Ки́еве и Петербу́рге. Осо́бенно его́ интересова́ли хи́мия, матема́тика, фи́зика и астроно́мия. Он хоте́л понима́ть, как устро́ен мир, и поэ́тому не жале́л сил на учёбу. Учителя́ ви́дели его́ тала́нт и уважа́ли его́ трудолю́бие. Он ча́сто занима́лся бо́льше други́х ученико́в и бы́стро догоня́л програ́мму.
लोमोनोसोव बहुत तेज़ी से पढ़ते थे और बड़ी क्षमताएँ दिखाते थे। उनकी याददाश्त अच्छी थी, चरित्र मज़बूत था और धैर्य बहुत बड़ा था। एक साल में उन्होंने कई कक्षाओं का पाठ्यक्रम पूरा कर लिया, और तीन साल बाद अकादमी समाप्त कर दी। इसके बाद उन्होंने कीव और पीटर्सबर्ग में अपनी शिक्षा जारी रखी। उन्हें विशेष रूप से रसायन विज्ञान, गणित, भौतिकी और खगोल विज्ञान में रुचि थी। वे समझना चाहते थे कि दुनिया कैसे बनी है, इसलिए वे पढ़ाई के लिए अपनी शक्ति नहीं बचाते थे। शिक्षकों ने उनकी प्रतिभा देखी और उनकी मेहनत का सम्मान किया। वे अक्सर दूसरे विद्यार्थियों से अधिक पढ़ते थे और जल्दी ही पाठ्यक्रम पकड़ लेते थे।
В 1736 году́ Ломоно́сова вме́сте с други́ми лу́чшими студе́нтами отпра́вили учи́ться в Герма́нию. В то вре́мя в Росси́и ещё не бы́ло университе́тов тако́го у́ровня, поэ́тому тала́нтливых молоды́х люде́й посыла́ли за грани́цу. В Герма́нии Михаи́л изуча́л фи́зику, хи́мию, меха́нику, го́рное де́ло и иностра́нные языки́. Он мно́го чита́л, наблюда́л о́пыты и рабо́тал с учёными. Че́рез не́сколько лет он верну́лся в Росси́ю и на́чал служи́ть в Акаде́мии нау́к. Там он смог применя́ть зна́ния на пра́ктике. Э́тот о́пыт сде́лал его́ настоя́щим европе́йски образо́ванным специали́стом.
वर्ष 1736 में लोमोनोसोव को अन्य सर्वश्रेष्ठ छात्रों के साथ जर्मनी पढ़ने के लिए भेजा गया। उस समय रूस में अभी ऐसे स्तर के विश्वविद्यालय नहीं थे, इसलिए प्रतिभाशाली युवाओं को विदेश भेजा जाता था। जर्मनी में मिखाइल ने भौतिकी, रसायन विज्ञान, यांत्रिकी, खनन और विदेशी भाषाएँ पढ़ीं। वे बहुत पढ़ते थे, प्रयोगों को देखते थे और वैज्ञानिकों के साथ काम करते थे। कई साल बाद वे रूस लौटे और विज्ञान अकादमी में सेवा शुरू की। वहाँ वे ज्ञान को व्यवहार में लागू कर सके। इस अनुभव ने उन्हें सचमुच यूरोपीय रूप से शिक्षित विशेषज्ञ बना दिया।
Ломоно́сов занима́лся мно́гими нау́ками, потому́ что его́ интере́сы бы́ли о́чень широ́кими. Он был хи́миком, фи́зиком, матема́тиком, астроно́мом, гео́логом, исто́риком и фило́логом. Он сде́лал ва́жные откры́тия в хи́мии и фи́зике, занима́лся астроно́мией, геогра́фией, го́рным де́лом и морепла́ванием. Ломоно́сов со́здал пе́рвую в Росси́и хими́ческую лаборато́рию и сам проводи́л о́пыты. В Акаде́мии нау́к он стал пе́рвым ру́сским учёным-акаде́миком и мно́го сде́лал для разви́тия росси́йской нау́ки. Его́ рабо́та показа́ла, что ру́сская нау́ка мо́жет быть си́льной. Мно́гие совреме́нники удивля́лись его́ эне́ргии, зна́ниям и сме́лым иде́ям.
लोमोनोसोव कई विज्ञानों में लगे रहे, क्योंकि उनकी रुचियाँ बहुत व्यापक थीं। वे रसायनशास्त्री, भौतिकशास्त्री, गणितज्ञ, खगोलशास्त्री, भूवैज्ञानिक, इतिहासकार और भाषाशास्त्री थे। उन्होंने रसायन विज्ञान और भौतिकी में महत्वपूर्ण खोजें कीं, खगोल विज्ञान, भूगोल, खनन और समुद्री यात्रा में काम किया। लोमोनोसोव ने रूस में पहली रासायनिक प्रयोगशाला बनाई और स्वयं प्रयोग किए। विज्ञान अकादमी में वे पहले रूसी वैज्ञानिक-अकादमिक बने और रूसी विज्ञान के विकास के लिए बहुत कुछ किया। उनके काम ने दिखाया कि रूसी विज्ञान मज़बूत हो सकता है। उनके बहुत से समकालीन उनकी ऊर्जा, ज्ञान और साहसी विचारों पर आश्चर्य करते थे।
Ломоно́сов был не то́лько учёным, но и писа́телем, поэ́том и перево́дчиком. Он писа́л стихи́ и поэ́мы, знал не́сколько иностра́нных языко́в и рабо́тал над ру́сским литерату́рным языко́м. Он со́здал ва́жную грамма́тику ру́сского языка́ и помо́г развива́ть образова́ние в стране́. Ломоно́сов хоте́л, что́бы в Росси́и бы́ло бо́льше учёных и школ. В 1755 году́ он помо́г основа́ть Моско́вский университе́т, кото́рый сего́дня но́сит его́ и́мя. Поэ́тому его́ по́мнят как челове́ка, кото́рый служи́л нау́ке и Росси́и. Его́ жизнь ста́ла приме́ром того́, как образова́ние меня́ет судьбу́ челове́ка.
लोमोनोसोव केवल वैज्ञानिक ही नहीं, बल्कि लेखक, कवि और अनुवादक भी थे। वे कविताएँ और काव्य लिखते थे, कई विदेशी भाषाएँ जानते थे और रूसी साहित्यिक भाषा पर काम करते थे। उन्होंने रूसी भाषा का एक महत्वपूर्ण व्याकरण बनाया और देश में शिक्षा के विकास में मदद की। लोमोनोसोव चाहते थे कि रूस में अधिक वैज्ञानिक और स्कूल हों। वर्ष 1755 में उन्होंने मास्को विश्वविद्यालय की स्थापना में मदद की, जो आज उनका नाम धारण करता है। इसलिए उन्हें ऐसे व्यक्ति के रूप में याद किया जाता है, जिसने विज्ञान और रूस की सेवा की। उनका जीवन इस बात का उदाहरण बन गया कि शिक्षा कैसे मनुष्य के भाग्य को बदलती है।
