В после́дние го́ды систе́ма образова́ния в Росси́и заме́тно меня́ется. Госуда́рство прово́дит рефо́рмы в шко́лах, колле́джах и университе́тах, потому́ что хо́чет лу́чше подгото́вить молодёжь к жи́зни сего́дня. Одни́ измене́ния свя́заны с но́выми техноло́гиями и эконо́микой, а други́е — с разви́тием патриоти́зма и интере́са к исто́рии страны́. Сейча́с росси́йские вла́сти счита́ют, что шко́ла должна́ не то́лько дава́ть зна́ния, но и учи́ть уваже́нию к госуда́рству, культу́ре и тради́циям. Поэ́тому уче́бные програ́ммы стано́вятся бо́лее одина́ковыми для всех школ, а контро́ль со стороны́ госуда́рства стано́вится сильне́е, чем ра́ньше.
في السنوات الأخيرة، يتغير نظام التعليم في روسيا بشكل ملحوظ. تقوم الدولة بإصلاحات في المدارس والكليات والجامعات، لأنها تريد أن تُعِدّ الشباب بشكل أفضل للحياة اليوم. بعض التغييرات مرتبطة بالتقنيات الجديدة والاقتصاد، وأخرى مرتبطة بتطوير الوطنية والاهتمام بتاريخ البلاد. الآن تعتقد السلطات الروسية أن المدرسة يجب ألا تعطي المعرفة فقط، بل أن تعلّم أيضًا احترام الدولة والثقافة والتقاليد. لذلك تصبح البرامج التعليمية أكثر تشابهًا في جميع المدارس، ويصبح التحكم من جانب الدولة أقوى مما كان من قبل.
Дошко́льное образова́ние по-пре́жнему счита́ют ва́жной ча́стью воспита́ния дете́й. Большинство́ росси́йских дете́й начина́ет ходи́ть в де́тский сад приме́рно с трёх лет. Там они́ у́чатся чита́ть, счита́ть, рисова́ть и обща́ться с други́ми детьми́ и взро́слыми. В после́дние го́ды в де́тских сада́х ста́ло бо́льше заня́тий о традицио́нных це́нностях, культу́ре и патриоти́ческом воспита́нии. Де́тям расска́зывают о госуда́рственных пра́здниках, си́мволах Росси́и и изве́стных лю́дях из исто́рии. Вла́сти счита́ют, что отноше́ние к свое́й стране́ и осно́вы хара́ктера должны́ появля́ться у́же в ра́ннем во́зрасте, ещё до шко́лы.
لا يزال التعليم قبل المدرسي يُعَدّ جزءًا مهمًا من تربية الأطفال. يبدأ معظم الأطفال الروس الذهاب إلى روضة الأطفال تقريبًا من سن ثلاث سنوات. هناك يتعلمون القراءة والعدّ والرسم والتواصل مع الأطفال الآخرين والبالغين. في السنوات الأخيرة، أصبح في رياض الأطفال عدد أكبر من الدروس عن القيم التقليدية والثقافة والتربية الوطنية. يُحكى للأطفال عن الأعياد الحكومية ورموز روسيا والأشخاص المعروفين من التاريخ. تعتقد السلطات أن الموقف تجاه بلدهم وأُسس الشخصية يجب أن تظهر بالفعل في سن مبكرة، حتى قبل المدرسة.
Шко́льное образова́ние в Росси́и де́лится на нача́льное, основно́е и сре́днее. Ученики́ изуча́ют ру́сский язы́к, литерату́ру, матема́тику, исто́рию, фи́зику, биоло́гию, хи́мию, геогра́фию и иностра́нные языки́. Но в после́дние го́ды шко́льная програ́мма постепе́нно меня́ется. С 2022 го́да во мно́гих шко́лах появи́лись специа́льные уро́ки под назва́нием «Разгово́ры о ва́жном». На э́тих заня́тиях шко́льники обсужда́ют исто́рию Росси́и, госуда́рственные пра́здники, совреме́нные собы́тия и патриоти́зм. Кро́ме того́, во мно́гих шко́лах уче́бная неде́ля начина́ется с подня́тия фла́га и исполне́ния ги́мна Росси́и.
ينقسم التعليم المدرسي في روسيا إلى ابتدائي وأساسي وثانوي. يدرس التلاميذ اللغة الروسية والأدب والرياضيات والتاريخ والفيزياء والأحياء والكيمياء والجغرافيا واللغات الأجنبية. لكن في السنوات الأخيرة، يتغير البرنامج المدرسي تدريجيًا. منذ عام 2022، ظهرت في كثير من المدارس دروس خاصة تحت اسم «حوارات حول المهم». في هذه الدروس، يناقش التلاميذ تاريخ روسيا والأعياد الحكومية والأحداث الحديثة والوطنية. بالإضافة إلى ذلك، في كثير من المدارس يبدأ الأسبوع الدراسي برفع العلم وأداء نشيد روسيا.
Сейча́с осо́бенно мно́го внима́ния уделя́ют исто́рии. Росси́йское прави́тельство счита́ет, что молодёжь должна́ хорошо́ знать про́шлое свое́й страны́ и понима́ть значе́ние истори́ческих собы́тий. Поэ́тому коли́чество уро́ков исто́рии в шко́ле постепе́нно растёт. В ближа́йшие го́ды ученики́ сре́дних кла́ссов бу́дут изуча́ть э́тот предме́т ча́ще, чем ра́ньше. Та́кже создаю́т но́вые госуда́рственные уче́бники исто́рии, кото́рые испо́льзуют во мно́гих росси́йских шко́лах. В э́тих уче́бниках бо́льше говоря́т о вое́нных побе́дах, госуда́рственных де́ятелях и еди́нстве наро́да. Кро́ме того́, вла́сти плани́руют развива́ть предме́ты, свя́занные с духо́вной культу́рой Росси́и.
الآن يُعطى اهتمام كبير بشكل خاص للتاريخ. تعتقد الحكومة الروسية أن الشباب يجب أن يعرفوا جيدًا ماضي بلدهم وأن يفهموا معنى الأحداث التاريخية. لذلك يزداد عدد دروس التاريخ في المدرسة تدريجيًا. في السنوات القادمة، سيدرس تلاميذ الصفوف المتوسطة هذه المادة أكثر من قبل. كما تُنشأ كتب تاريخ مدرسية حكومية جديدة، تُستخدم في كثير من المدارس الروسية. في هذه الكتب، يُقال أكثر عن الانتصارات العسكرية ورجال الدولة ووحدة الشعب. بالإضافة إلى ذلك، تخطط السلطات لتطوير المواد المرتبطة بالثقافة الروحية لروسيا.
Ва́жной ча́стью совреме́нной систе́мы образова́ния остаётся Еди́ный госуда́рственный экза́мен. Ученики́ сдаю́т э́ти экза́мены по́сле шко́лы, а результа́ты помога́ют им поступа́ть в университе́ты по всей стране́. Госуда́рство счита́ет, что така́я систе́ма создаёт о́бщие образова́тельные станда́рты и де́лает поступле́ние бо́лее справедли́вым. Благодаря́ экза́менам шко́льники из небольши́х городо́в мо́гут поступа́ть в изве́стные университе́ты Москвы́, Санкт-Петербу́рга и други́х кру́пных городо́в. Но мно́гие роди́тели и учителя́ счита́ют, что шко́льники сли́шком мно́го вре́мени тра́тят на подгото́вку к те́стам. По их мне́нию, ученика́м ну́жно бо́льше развива́ть мышле́ние, самостоя́тельность и практи́ческие на́выки.
يبقى الامتحان الحكومي الموحد جزءًا مهمًا من نظام التعليم الحديث. يؤدي التلاميذ هذه الامتحانات بعد المدرسة، وتساعدهم النتائج على دخول الجامعات في جميع أنحاء البلاد. تعتقد الدولة أن مثل هذا النظام يخلق معايير تعليمية مشتركة ويجعل القبول أكثر عدلًا. بفضل الامتحانات، يستطيع تلاميذ المدارس من المدن الصغيرة دخول الجامعات المعروفة في موسكو وسانت بطرسبورغ ومدن كبيرة أخرى. لكن كثيرًا من الآباء والمعلمين يعتقدون أن التلاميذ يقضون وقتًا كثيرًا جدًا في التحضير للاختبارات. بحسب رأيهم، يحتاج التلاميذ إلى تطوير التفكير والاستقلالية والمهارات العملية أكثر.
Сре́днее профессиона́льное образова́ние то́же остаётся о́чень ва́жным для Росси́и. По́сле девя́того кла́сса мно́гие подро́стки поступа́ют в колле́джи и те́хникумы, где получа́ют практи́ческие профе́ссии. Там студе́нты изуча́ют медици́ну, строи́тельство, программи́рование, тра́нспорт, эконо́мику и други́е специа́льности. В после́дние го́ды прави́тельство стара́ется обновля́ть профессиона́льное образова́ние и де́лать его́ бо́лее совреме́нным. Уче́бные заведе́ния получа́ют но́вое обору́дование и рабо́тают вме́сте с кру́пными предприя́тиями. Всё бо́льше внима́ния уделя́ют робототе́хнике, иску́сственному интелле́кту и цифровы́м техноло́гиям. Росси́йские вла́сти счита́ют, что стране́ нужны́ хоро́шие техни́ческие специали́сты для эконо́мики и промы́шленности.
يبقى التعليم المهني المتوسط أيضًا مهمًا جدًا لروسيا. بعد الصف التاسع، يدخل كثير من المراهقين الكليات والمدارس التقنية، حيث يحصلون على مهن عملية. هناك يدرس الطلاب الطب والبناء والبرمجة والنقل والاقتصاد وتخصصات أخرى. في السنوات الأخيرة، تحاول الحكومة تحديث التعليم المهني وجعله أكثر حداثة. تحصل المؤسسات التعليمية على معدات جديدة وتعمل مع مؤسسات كبيرة. يُعطى اهتمام أكثر فأكثر للروبوتات والذكاء الاصطناعي والتقنيات الرقمية. تعتقد السلطات الروسية أن البلاد تحتاج إلى متخصصين تقنيين جيدين للاقتصاد والصناعة.
Вы́сшее образова́ние в Росси́и сейча́с то́же серьёзно меня́ется. Мно́го лет университе́ты рабо́тали по Боло́нской систе́ме, где бы́ли бакалавриа́т и магистрату́ра. Одна́ко тепе́рь Росси́я постепе́нно отка́зывается от э́той моде́ли и создаёт свою́ систе́му вы́сшего образова́ния. В не́которых университе́тах у́же прово́дят экспериме́нты с но́выми уче́бными програ́ммами. Ожида́ется, что к 2027–2028 года́м но́вую систе́му бу́дут испо́льзовать во мно́гих росси́йских ву́зах. Прави́тельство счита́ет, что така́я моде́ль помо́жет лу́чше гото́вить специали́стов для росси́йского ры́нка труда́. Кро́ме того́, вла́сти хотя́т ме́ньше зави́сеть от за́падных станда́ртов.
التعليم العالي في روسيا يتغير الآن أيضًا بجدية. لسنوات كثيرة، عملت الجامعات وفق نظام بولونيا، حيث كان هناك بكالوريوس وماجستير. لكن الآن تتخلى روسيا تدريجيًا عن هذا النموذج وتُنشئ نظامها الخاص للتعليم العالي. في بعض الجامعات، تُجرى بالفعل تجارب مع برامج تعليمية جديدة. من المتوقع أنه بحلول عامي 2027 و2028 سيُستخدم النظام الجديد في كثير من مؤسسات التعليم العالي الروسية. تعتقد الحكومة أن مثل هذا النموذج سيساعد على إعداد المتخصصين بشكل أفضل لسوق العمل الروسية. بالإضافة إلى ذلك، تريد السلطات أن تعتمد بدرجة أقل على المعايير الغربية.
Совреме́нные техноло́гии ста́ли ещё одно́й ва́жной ча́стью образова́тельных рефо́рм. Сего́дня во мно́гих шко́лах испо́льзуют электро́нные дневники́, онла́йн-платфо́рмы и цифровы́е уче́бники. По́сле пандеми́и дистанцио́нное обуче́ние ста́ло намно́го бо́лее распространённым, чем ра́ньше. Университе́ты то́же акти́вно развива́ют онла́йн-ку́рсы, видеоле́кции и цифровы́е библиоте́ки. Кро́ме того́, Росси́я стара́ется создава́ть свои́ образова́тельные платфо́рмы вме́сто иностра́нных се́рвисов. Не́которые специали́сты счита́ют, что цифровы́е техноло́гии помога́ют шко́льникам из да́льних регио́нов получа́ть хоро́шее образова́ние. Но други́е боя́тся, что де́ти сли́шком мно́го вре́мени прово́дят за компью́терами и ме́ньше обща́ются в реа́льной жи́зни.
أصبحت التقنيات الحديثة جزءًا مهمًا آخر من الإصلاحات التعليمية. اليوم تُستخدم في كثير من المدارس اليوميات الإلكترونية والمنصات عبر الإنترنت والكتب الدراسية الرقمية. بعد الجائحة، أصبح التعليم عن بُعد أكثر انتشارًا بكثير مما كان من قبل. تطور الجامعات أيضًا بنشاط الدورات عبر الإنترنت ومحاضرات الفيديو والمكتبات الرقمية. بالإضافة إلى ذلك، تحاول روسيا إنشاء منصاتها التعليمية الخاصة بدلًا من الخدمات الأجنبية. يعتقد بعض المتخصصين أن التقنيات الرقمية تساعد تلاميذ المدارس من المناطق البعيدة على الحصول على تعليم جيد. لكن آخرين يخافون من أن الأطفال يقضون وقتًا كثيرًا جدًا أمام الحواسيب ويتواصلون أقل في الحياة الواقعية.
Таки́м о́бразом, систе́ма образова́ния в Росси́и сего́дня соединя́ет тради́ции и совреме́нные рефо́рмы. Шко́лы и университе́ты продолжа́ют учи́ть матема́тике, нау́кам и техноло́гиям, но при э́том всё бо́льше внима́ния уделя́ют исто́рии, патриоти́зму и госуда́рственным це́нностям. В ближа́йшие го́ды росси́йское образова́ние мо́жет измени́ться ещё сильне́е. Плани́руются но́вые шко́льные предме́ты, но́вые уче́бники и дальне́йшее разви́тие свое́й систе́мы вы́сшего образова́ния. Э́ти рефо́рмы пока́зывают, что образова́ние в совреме́нной Росси́и свя́зано не то́лько с профе́ссией и зна́ниями, но та́кже с культу́рой, поли́тикой и национа́льной иденти́чностью молодёжи.
وهكذا، يجمع نظام التعليم في روسيا اليوم بين التقاليد والإصلاحات الحديثة. تواصل المدارس والجامعات تعليم الرياضيات والعلوم والتقنيات، ولكن في الوقت نفسه يُعطى اهتمام أكثر فأكثر للتاريخ والوطنية والقيم الحكومية. في السنوات القادمة، قد يتغير التعليم الروسي بشكل أقوى. تُخطط مواد مدرسية جديدة وكتب دراسية جديدة ومزيد من تطوير النظام الخاص للتعليم العالي. تُظهر هذه الإصلاحات أن التعليم في روسيا الحديثة مرتبط ليس فقط بالمهنة والمعرفة، بل أيضًا بالثقافة والسياسة والهوية الوطنية للشباب.
